智梦脚印

1、学术兴趣       真诚、专注、坚持、思考

我要说几个误区，家长有时候会觉得申请美国大学就是要做一堆的课外活动，那么大家一说到课外活动的第一反应就是不是读书的事情，跟学术没有关系，至少应该是弹钢琴、踢足球、打游戏最多的就是就是志愿者活动，如果真的不行就让爸爸妈妈用点资源去银行盖个章弄个实习证明。其实这些都是没有用的，即所有的证明、证书都是没有实质性作用的。

课外活动的英文翻译是extracurricular activities,它指的是上课以外做的事情，而且最好的活动是学术相关的课程以外的延伸，这点上来说我觉得是有一个很本质的差别的，所以学生有热情，我一般都会鼓励他们去发挥去坚持。

那么大家又会问另外一个问题，如果我没有学术兴趣，不会思考怎么办？真诚、专注、坚持、思考这4个部分是要分工的。那么

whatif你不知道你喜欢什么，那么我们就慢慢来，因为如果你不知道你喜欢什么，后面的东西都是无法完成的，这时候，我会建议去你读书，我指的读书不是仅仅读英语小说（除非想读英语专业)，而是纪实类书籍，跟现实世界有关的书籍。如果你不知道你要读什么书，那没关系，我们顾问会给你提供书单的。

2.          学术匹配,  领导力,  影响力

只有大家找到了你的学术兴趣，你才找跟你相匹配的课外活动。大家在做讨论规划的时候，我会问学生：你喜欢什么，你确定你喜欢什么吗？如果你不确定，我们就慢慢讨论看你喜欢什么，确定了你喜欢什么之后，我们就可以升级打怪了，接下来就可以讨论领导力了。

学术匹配，领导力，影响力这三者是递进的，你得先找到你的学术兴趣，然后与活动进行匹配，然后在这个活动中体现你的领导力，最后让你的活动再有些影响力就更好了。另外我需要提一下，有一类课外活动是可以做，但不要做过头，比如钢琴奖项一大堆，体育奖项一大把，这都是不科学的，非学术的课外活动，大家需要的是热情，不需要领导力影响力，所以不要做过头，这些非学术的课外活动知识用来证明你的多面性，不宜在这种比赛中花费过多的精力。

真挚的感情+深刻的思考+动人的叙述=writing essays

即你要“说人话”，说大家看得懂的话，第二，你要讲述真实的故事，表达真挚的情感，真挚的感情只能靠你自己，观点我们可以讨论，叙述我们可以修饰，所以最重要的还是要你真实的想法，不管你的想法有多幼稚，没有幼稚的想法哪里来的成熟的想法，申请写是成长的故事，不是我是爱因斯坦，而是我未来有可能成为爱因斯坦。

4.面试部分:

在申请开始之前，经常会有招生官来中国面试中国学生，像这种类型的面试，目的只有一个，就是广告，吸引更多的学生去申请该学校，这种面试对申请本身是没有意义的。还有一种情况是，学生自己去美国大学拜访招生官，进行面试，像这种可以通过自己的申请进行的面试是完全没有意义的，因为招生官在审核材料的时候是看不到你名字的，所以即使在申请之前就让招生官先认识是没有意义的。真正有意义的面试时在招生官看完你的申请材料，然后给你发邮件邀请你面试，这种面试是有选择性的，比例也是比较小的，而且面试问题都相对尖锐。所以说面试不要盲目，要有选择性。