在这个悲喜交集的城市，人们虽然意识到残酷的社会现实，不过他们都继续努力地实现梦想。就这样，在这个梦想和现实的交错点，无论是在这里读书的学生，还是到此一游的游客，都能获得足以改变一生的启发。
其实在很多美国人眼中，加州伯克利是一个有争议性的叛逆青少年。60年代的自由言论运动和反越战运动，塑造了加州大学对抗权威的前卫形象。2006年12月，大学的“男性性学”研究生班的越轨丑闻，进一步巩固这种观点。所以，人们常以“校风大胆”和“自由派”之类的字眼来形容加州伯克利大学。
然而，自由派的校风只是加州伯克利的优良传统中的一部分。毕竟，“冲动小孩”也会有“理性”的一面。为了防止非典蔓延到校园，2003年5月，这所亚裔学生居多的大学，宣布禁止亚洲非典疫区的夏校学生入学，这也引起亚洲国家的强烈不满。
毕竟，“叛逆少年”也必须负起社会责任。大学确实孕育了许多对抗政权淫威的学运领袖，但也栽培了不计其数的政界精英和社会栋梁
其实，这些矛盾说明，加州伯克利能够包容许多互相冲突的意见和结合不同的观点，让每个人依据自己的能力发挥所长。无论你是学富五车的才子，循规蹈矩的好学生，或者放荡不羁的嬉皮士，都会觉得一样舒坦自在。
伯克利就像一个百花齐放的“学识城市”（City of Intellect）。早在1963年，当时加州大学校长克拉克•克尔（Clark Kerr）便在一篇名为《学识城市》的文章中发表这个教育理想。从Swarthmore College 毕业的克尔，希望加州大学能够结合研究大学的科研能力和文科学院的人文精神，让学生在“多元大学”（multiversity）接受全面的教育。
校园多元的建筑风格和学校的气氛都体现了“学识城市”的理想。最具代表性的钟楼（Campanile）、大学图书馆（Doe Library）和希腊剧场，在建筑师John Galen Howard的监督下，于1902年到1917年之间落成。由这位著名建筑师设计的建筑物体现了欧洲古典思想的优美、典雅和尊严，而其浓郁的人文色彩，与周围其他建筑风格较为现代化的大楼，形成了强烈的对比。尽管如此，这两种迥然不同的建筑风格并没有使校园杂乱无章。相反，校园在古典和现代风格的相互交融下，展现了人类智慧的多元性质。
我认为校园的建筑格局或许象征是人类文明的成就必须建立在稳定的文化基础和勇于寻求突破的创新精神。只要在校园内散步，仔细地观察一景一物，就能深切地领悟到这个道理
从大学图书馆到大学牌坊（Sather Gate），处处可见学生们在明媚的阳光下学习的场面。毕竟加州一年300多天都是阳光明媚。有些学生躺在翠绿的草地上看书（我喜欢在草地上带着耳机睡觉，不过不建议打呼的人这么做），有些则坐在板凳上一边吃便当，一边聊天。
如果你仔细看一下同学们手上的书，不难发现他们所修读的科目五花八门；仔细“偷听”他们的对话，便知道他们所谈到课题林林总总。在这个学识城市中，各个学科，来自各种背景的学生和不同的政治和宗教理念，在相互交流的过程中，擦出了智慧的火花。
如果你仔细看一下同学们手上的书，不难发现他们所修读的科目五花八门；仔细“偷听”他们的对话，便知道他们所谈到课题林林总总。在这个学识城市中，各个学科，来自各种背景的学生和不同的政治和宗教理念，在相互交流的过程中，擦出了智慧的火花。
与伯克利海湾相隔的另一所S字头的著名私立大学相比，个人认为，加州伯克利大学的校园生活比较丰富丰富多彩，而学生也比较积极和活跃（伯克利学生“必须”要这么说的）。
从这所S字头的大学到最靠近的城市还得开五分钟的车，而伯克利大学的学生只要跨出校门，就能走到市区。从象征表达自由的Sproul Plaza往南走几步，就走到代表自由街头文化的Telegraph Avenue。在这条街上，可以看到许多售卖稀奇古怪玩意儿的商店和路边摊，还有不少价廉物美的餐厅和书店，可说是学生的购物天堂。
加州伯克利是一所公立大学，设施当然不能与富有的私立大学媲美，不过其教学和研究在全世界都一直名列前茅。正因为大学的教育精神体现了对社会真挚的关怀和强烈的道德义务，尊重个人的权利和自由，并以务实的方式实现理想，加州大学伯克利才被公认为世界顶尖的学府之一。
加州伯克利是一所公立大学，设施当然不能与富有的私立大学媲美，不过其教学和研究在全世界都一直名列前茅。正因为大学的教育精神体现了对社会真挚的关怀和强烈的道德义务，尊重个人的权利和自由，并以务实的方式实现理想，加州大学伯克利才被公认为世界顶尖的学府之一。